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文藝戰”疫“,每日一課|舞臺人生,走進戲劇藝術

保護視力色:              字體顏色: 【       】        恢復默認     發布日期:2020-03-03 09:21

舞臺人生

戲劇的藝術

絢爛的舞臺

精湛的演技

生動的故事

課程簡介

戲劇是通過演員在劇場中當眾表演角色的生命情態,展現人類的情感與體驗的一門藝術。不同于其他的文藝樣式,戲劇有自己獨特的語言和規律。《舞臺人生——走進戲劇藝術》是概要介紹戲劇的基礎語言和基本規律的一門課程。本課程通過介紹和分析戲劇與人類生活的關系、戲劇的外部存在形態、戲劇的內部形式結構、戲劇鑒賞及創作的角度和方法等方面的情況,帶領學員走近戲劇創造的過程,幫助他們走進戲劇、理解戲劇,為戲劇的鑒賞、創作和評論打下堅實的基礎。

老師介紹

陳敏:戲劇美學博士,中央戲劇學院戲劇文學系教授,博士生導師,中央戲劇學院學術委員會委員,聯合國戲劇評論家協會(IATC)中國分會秘書長、理事,教育部高雅藝術進校園專家講學團專家。主要研究方向為戲劇美學。致力于戲劇美學、中外戲劇史、戲劇理論及戲劇創作的教學、科研與實踐。參與《戲劇大百科全書》第三版“戲劇理論”部分的修訂與編撰。參與《戲劇形態學》、《外國藝術精粹賞析》、《外國戲劇經典作品賞析》、《中外名劇賞析》、《戲劇概論》等多部戲劇理論著作和教材的編著,發表戲劇論文幾十萬字。曾榮獲“中央戲劇學院優秀共產黨員”、“中央戲劇學院先進工作者”等稱號。2010年入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”。2014年,專著《對中國問題劇傳統的反思》(中英文版)榮獲“北京市第十三屆哲學社會科學優秀成果獎”二等獎。

課程目錄

第1章·戲劇和人生有什么關系?

第1節·人生如戲,重在演繹—廣義的“戲劇”

第2節·戲如人生,亦幻亦真—狹義的“戲劇”

第3節·生活終點,藝術起點—戲劇的起源

第2章·戲劇理論是灰色的嗎?

第1節·把握規律,理解戲劇—戲劇理論研究的目的和意義

第2節·兩條線路,外部為主—中國的戲劇理論研究

第3節·根基不同,價值迥異—比較《終身大事》和《玩偶之家》

第4節·品格缺失,困擾重重—戲劇外部研究存在的問題

......

第8章·劇本人物生命如何生長?

第1節·胚胎個性,凝成動機——劇本人物生命誕生的前奏(一)第2節·動機不同,情境不同——劇本人物生命誕生的前奏(二)

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疫情期間,永寧縣文化館閉館不閉課,服務不打烊,我們將不間斷為您推薦文化慕課藝術課程,讓您足不出戶享受文化服務,陪您居家戰“疫”。

    來源:永寧縣文化旅游廣電局 羅小璇

責任編輯:李燕

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